물건 찾기 - Mencari/Menemukan Barang

대화1

수진: 어머나, 투이 씨 손에서 피가 나요. 반창고 어디 있어요? Astaga, tanganmu berdarah Tui.Perbannya(band aid) ada di mana?

투이: 책상 서랍에 있어요. Ada di laci meja.

수진: 책상 서랍요? 몇 번째 서랍이에요? Laci meja? Laci yang ke berapa?

투이: 두 번째 서랍을 열면 둥근 상자가 있을 거예요. 그 상자 안을 찾아보세요. Jika Anda membuka laci kedua, akan ada kotak bundar. Lihat ke dalam kotak.

수진: 어? 둥근 상자에는 반창고가 없어요. Hah? Tidak ada perban di kotak bundar.

투이: 아, 그래요? 그러면 둥근 상자 말고 네모난 상자에 있을 거예요. 그걸 열어 보세요. Oh benarkah? Kalau begitu, ada di kotak persegi, bukan kotak bulat. Buka itu.

어휘와 표현 - 물건의 모양

길다: panjang

짧다: pendek

얇다:tipis

두껍다:tebal

둥글다:bulat

세모나다:segitiga

네모나다:persegi

문법 - (으)ㄹ 거예요

“-(으)ㄹ 거예요”는 동사나 형용사 뒤에 붙어서 말하는 사람의 추측을 나타낸다.

“-(으)ㄹ 거예요” diletakkan di belakang kata kerja atau kata sifat, menunjukkan spekulasi seseorang yang berbicara

1) 가: 열쇠가 어디 있어요? Dimana kuncinya?

나: 책상 위의 네모난 상자 안에 있을 거예요 Ada dalam kotak persegi di atas meja.

2) 가: 타완 씨가 늦네요. 한번 전화해 볼까요?Tawan terlambat. Bagaimana kalau saya menghubunginya sekali?

나: 하지 마세요. 아마 지금 운전하고 있을 거예요. Jangan (lakukan itu) Mungkin dia sedang mengemudi sekarang.

연습

1) 가: 이 끈으로 몪을까요? Apakah mengingatnya dengan tali ini?

나: 그 끈은 좀  짧을 거예요. 이 끈이 기니까 이걸 쓰세요. Talinya sedikit pendek. Pakai ini saja karena ini adalah tali yang panjang.

2) 가: 유키 씨가 이 상자를 들어요. 안에 아무것도 없으니까 가벼울 거예요. Yuki bawa kotak ini. Ini ringan karena tidak ada apa pun di dalamnya.

나: 그러네요. 정말 가벼워요. Benar ya, sangat ringan.

3) 가: 로라 씨, 마크 씨도 내일 같이 낚시하러 가요? Laura, apakah kamu akan pergi memancing dengan Mark juga besok?

나: 마크 씨는 낚시를 아주 좋아하니까 아마 같이 갈 거예요 . Mark sangat suka memancing, jadi aku mungkin akan pergi bersamanya.

4) 가: 민수 씨, 미라 씨가 지금 어디 있어요?Minsu, dimana Mira sekarang?

나: 아마  도서관에 있을 거예요 . 아까 도서관에 공부하러 갔어요. Mungkin dia ada di perpustakaan. Dia tadi pergi belajar di perpustakaan.

대화2

치엔: 뭘 그렇게 찾아요?Apa yang kamu cari?

수진: 제 책 못 봤어요? 책이 없어졌어요. 아까 교실에서는 분명히 있었어요. Apakah Anda melihat buku saya? Buku saya hilang. Padahal tadi ada di kelas.

치엔: 교실요? 없어진 책이 파란색 두꺼운 책이에요? 그 책이 교실에 있는 책상 위에 놓여 있었어요. Ruang kelas? Apakah buku yang hilang adalah buku tebal berwarna biru? Buku itu ada di meja di ruang kelas.

수진: 아, 맞아요. 그 책 맞아요. Oh benar. Buku itu benar.

치엔: 빨리 교실에 다시 가 보세요. 수업이 끝나고 얼마 안 되었으니까 아직 그대로 있을 거예요. Kembalilah ke kelas dengan cepat. Karena pelajaran berakhir tidak lama, pasti masih ada di kelas.

어휘와 표현 - 물건의 상태 묘사

열리다: buka

켜지다: menyala/nyala

닫히다: tutup

꺼지다: mati

놓이다: tergeletak

걸리다: tersangkut

쌓이다: tertumpuk

잠기다: terkunci

문법 - 아/어 있다

‘-아/어 있다’는 목적어를 필요로 하지 않는 동사 뒤에 붙어서 그 행위가 지속되는 상태임을 나타낸다.

‘-아/어 있다’ dilampirkan ke kata kerja yang tidak memerlukan objek untuk menunjukkan bahwa tindakan sedang berlangsung.

1) 가: 책하고 서류가 여기저기 쌓여 있어서 정신이 없지요? Pasti kamu pusing karena buku dan kertas bertumpuk di sana-sini?

나: 괜찮아요. 제 방도 늘 그래요. Tidak apa-apa. Kamar saya juga selalu begini

2) 가: 저기에 앉아 있는 사람이 타완 씨예요? Apakah yang sedang duduk di sana itu  Tawan?

나: 아니요. 타완 씨는 그 옆에 서 있는 사람이에요. Bukan. Tawan yang di sebelah orang yang sedang berdiri itu

연습

1) 가: 제 안경 못 봤어요? Apakah kamu melihat kaca mataku?

나: 저기 책상 위에 놓여있어요. Itu tergeletak di atas meja

2) 가: 불이 꺼져 있어서 앞이 안 보여요. Lampunya mati dan saya tidak bisa melihat

나: 잠깐만요. 제가 불을 켤게요.  Sebentar ya. Saya akan menyalakan lampunya

3) 가: 그 가게 오늘도 장사 안 해요? Apakah toko tidak buka hari ini?

나: 네. 오늘도 가게 문이 닫혀 있어요 Ya. Toko tutup hari ini.

4) 가: 유키 씨 고향에는 눈이 많이 와요? Yuki, apakah ada banyak salju di kampung halaman Anda?

나:네. 겨울에 눈이 많이 와서 겨울 동안 계속 눈이 쌓여 있어요 Ya Ada banyak salju di musim dingin, jadi selama musim dingin salju terus menumpuk